Fernanda Fontecilla Cepeda

Mis clases de escritura están pensadas como espacios de exploración más que como instancias de evaluación. Trabajo desde la convicción de que todas las personas pueden escribir si cuentan con un entorno que favorezca la confianza, la escucha y la experimentación. No es necesario tener experiencia previa: el punto de partida es siempre lo que cada participante trae consigo, ya sea una historia, una imagen, una emoción o una pregunta.

La metodología combina ejercicios breves de escritura en sesión con momentos de conversación y lectura. Propongo consignas que permiten avanzar paso a paso en la construcción de relatos, abordando elementos fundamentales como la creación de personajes, el desarrollo del conflicto y el uso de distintos narradores. En lugar de centrarnos en la corrección, trabajamos en comprender cómo funcionan las historias: qué mueve a un personaje, qué tensión sostiene un relato, desde qué voz se cuenta una experiencia.

Las clases suelen comenzar con un ejercicio de activación creativa que ayuda a desbloquear la escritura. Luego desarrollamos actividades orientadas a aspectos específicos de la narrativa, como diseñar personajes verosímiles o situarlos en situaciones problemáticas que impulsen la acción. También exploramos cómo cambia una misma escena cuando se narra desde distintos puntos de vista.

Cuento con experiencia en talleres realizados en contextos comunitarios e intergeneracionales, donde la escritura ha sido una herramienta para reconstruir memorias, imaginar futuros y fortalecer la expresión personal. En mis clases busco generar un espacio seguro donde cada participante pueda descubrir su propia manera de contar y avanzar hacia la creación de un relato breve propio.