Escritura Creativa nivel inicial para todo tipo de personas

En distintos espacios comunitarios he impulsado, por más de 10 años, instancias donde la escritura funciona como herramienta de exploración personal y colectiva, favoreciendo la construcción de relatos a partir de la experiencia cotidiana, los recuerdos y las proyecciones de futuro. Estos procesos han puesto especial énfasis en la participación de personas sin formación previa, promoviendo la escritura como una práctica accesible que permite fortalecer la voz propia y generar comunidades de escucha. Asimismo, mi trabajo ha incorporado enfoques autobiográficos e intergeneracionales, en los que el relato se convierte en un medio para articular vivencias, resignificar trayectorias y abrir espacios de reflexión compartida.

A partir de esta trayectoria, propongo clases de escritura creativa de nivel inicial dirigido a personas de cualquier edad y experiencia, cuyo objetivo es entregar herramientas básicas para la construcción de relatos breves. El programa se centra en tres elementos fundamentales de la narrativa: la creación de personajes, el desarrollo del conflicto y el uso de distintos tipos de narrador. A través de ejercicios progresivos, las y los participantes aprenderán a diseñar personajes verosímiles considerando deseos, miedos y motivaciones, situarlos en situaciones problemáticas que impulsen la acción narrativa y explorar diferentes voces narrativas —como la primera y la tercera persona— para comprender cómo cambia el relato según quién cuenta la historia.

Las clases se organizan en sesiones que combinan escritura guiada, reflexión y lectura de otros textos, abordando desde la observación de lo cotidiano hasta la estructuración de relatos con inicio, desarrollo y cierre. Trabajaremos el conflicto como motor del relato, explorando tanto tensiones internas como externas, y fomentaremos la experimentación con distintos puntos de vista narrativos mediante ejercicios de reescritura. La metodología privilegia el proceso creativo por sobre la corrección formal, generando un ambiente de confianza que facilite la exploración y el aprendizaje. Como resultado, cada participante desarrollará un personaje, un conflicto narrativo y un relato breve propio, fortaleciendo su capacidad de imaginar.