Para mí, enseñar inglés no es solo transmitir reglas gramaticales, es abrir puertas al mundo y expandir las metas de cada estudiante hacia horizontes globales. Creo firmemente que aprender un idioma debe ser una experiencia emocionante y no una carga pesada; por eso, mi enfoque se centra en personalizar la educación para avanzar paso a paso, respetando el ritmo individual de cada alumno para aseg...
Para mí, enseñar inglés no es solo transmitir reglas gramaticales, es abrir puertas al mundo y expandir las metas de cada estudiante hacia horizontes globales. Creo firmemente que aprender un idioma debe ser una experiencia emocionante y no una carga pesada; por eso, mi enfoque se centra en personalizar la educación para avanzar paso a paso, respetando el ritmo individual de cada alumno para asegurar que el proceso sea fluido y motivador. Me dedico a conocer a fondo a mis alumnos para diseñar materiales didácticos que realmente les apasionen, utilizando el juego y plataformas de experiencias como herramientas fundamentales para transformar el aula en un espacio de descubrimiento constante. Al gamificar el aprendizaje, logro que la adquisición del vocabulario sea orgánica, eliminando el estrés y la frustración que muchas veces genera el enfrentarse a una lengua extranjera.
Mi labor es totalmente inclusiva y empática: poseo una amplia trayectoria trabajando con la neurodiversidad, incluyendo estudiantes con TEA (o CEA), TDAH y diversas necesidades educativas mayores. Entiendo que cada mente funciona de manera única, por lo que adapto mis estrategias para que el inglés se convierta en un puente y no en una barrera. Estoy convencida de que todos merecen la oportunidad de ser bilingües y conocer culturas diferentes, obteniendo conocimientos y experiencias que enriquecerán sus vidas para siempre. Al ajustar mis herramientas y metodologías a la realidad de cada ser humano, garantizo que el aprendizaje sea siempre un camino gratificante, accesible y lleno de posibilidades reales de éxito.
Aprender SI es posible.
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