Michelle De Sousa

¿A quién van dirigidas mis clases?
Mis clases están dirigidas a cualquier persona que desee aprender portugués de forma auténtica y personalizada, independientemente de su nivel:
- Principiantes (A0/A1): Que necesitan una base sólida y segura.
- Intermedio (A2/B1): Que buscan ganar fluidez, ampliar su vocabulario y perfeccionar su gramática.
- Avanzado (B2/C1): Que desean perfeccionar su pronunciación, dominar los matices culturales y expresarse con precisión.

Propósitos específicos: Negocios, viajes, inmigración o un interés particular por la cultura brasileña.
Mis métodos y técnicas de enseñanza:
Mi enfoque es comunicativo y centrado en el alumno, utilizando una mezcla de técnicas para garantizar un aprendizaje completo y atractivo:
- Enfoque comunicativo: Doy prioridad a la conversación desde la primera clase, incluso para los principiantes. La atención se centra en el uso del idioma en situaciones de la vida real.
- Enseñanza híbrida y multimedia: Utilizo una variedad de recursos como artículos, música, escenas de películas/series, podcasts y noticias para la inmersión cultural y la contextualización del vocabulario.
- Enseñanza diferenciada: Reconozco que cada alumno aprende de una manera diferente. Adapto mis técnicas (visuales, auditivas, kinestésicas) a su estilo de aprendizaje.
- Análisis de los errores: Veo los errores como oportunidades de oro para aprender. Corrijo de forma constructiva, explicando la lógica que hay detrás de las reglas.
- Microaprendizaje: Propongo tareas cortas y específicas fuera de clase para mantener un contacto constante con el idioma. Desarrollo típico del curso (Trayectoria del estudiante)

Fase 1: Clase de prueba y diagnóstico (escucha y planificación) - Conversación detallada para comprender sus objetivos, plazos, intereses y dificultades previas.

Fase 2: Clases regulares (Ciclo de aprendizaje continuo) Cada clase es dinámica, pero generalmente sigue esta estructura: - Calentamiento contextual - Repaso y conexión - Tema principal del día: Presentación de nuevos contenidos (gramática, vocabulario, función comunicativa) siempre contextualizados en situaciones reales. - Práctica guiada y libre: Ejercicios de fijación y, sobre todo, actividades de conversación y producción para consolidar los conocimientos. - Definición de tareas: Combinación de tareas cortas y objetivas escritas y de producción (audio/vídeo).

Fase 3: Seguimiento y revisión (retroalimentación continua) - Conversaciones de retroalimentación: Cada 4-6 semanas, tenemos una conversación dedicada para discutir el progreso, las dificultades y ajustar el plan. - Autoevaluación guiada: Le ayudo a reflexionar sobre su progreso, identificando sus puntos fuertes y las áreas que necesitan más atención. Flexibilidad total: El plan es una guía viva. La secuencia, el énfasis e incluso los temas se ajustan en función de tu evolución e intereses inmediatos.