Didáctica profesora de matemática y economía, Ingeniera Comercial mención Economía de la Universidad de Chile

Introducción explicativa de la materia a trabajar con el objeto de contextualizarla.
Presentación de ejercicios, entendiendo en qué consisten y analizar en general cómo debemos resolverlos.
Resolución de ejercicios por el alumno, con la guía atenta de la profesora de modo que ante bloqueos e inseguridades, por ejemplo, estar presente para aclarar dudas y apoyar en la segurización del alumno.
Concluido cada ejercicio, hacer un muy breve análisis que aporte en el aprendizaje sólido de las materias.