Estudiante de quinto año de Pedagogía en Historia y Geografía, Licenciada en Educación, mención Historia de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), con una sólida orientación hacia la formación docente crítica. Poseo un profundo interés por la historia cultural, los estudios decoloniales y las perspectivas orientales, lo que enriquece mi propuesta pedagógica. Me encuentro comprometida con una enseñanza de la Historia que promueva el pensamiento crítico, la conciencia histórica y la ciudadanía activa, alineada con las habilidades necesarias para el siglo XXI. Busco generar experiencias de aprendizaje significativas que permitan a las y los estudiantes comprender y reflexionar sobre su contexto social desde una perspectiva crítica, inclusiva y transformadora.