Soy profesora desde hacer 8 años y mi idea es siempre entregar la confianza necesaria al estudiante con la finalidad que pueda así preguntar sus dudas y comunicar cuando no comprenda algún contenido.
El hecho de que a los estudiantes les cueste la asignatura, tiene estrecha relación con el no encontrar la motivación para aprenderlo.
Es por esto que me parece clave formar un vínculo de confianza...
Soy profesora desde hacer 8 años y mi idea es siempre entregar la confianza necesaria al estudiante con la finalidad que pueda así preguntar sus dudas y comunicar cuando no comprenda algún contenido.
El hecho de que a los estudiantes les cueste la asignatura, tiene estrecha relación con el no encontrar la motivación para aprenderlo.
Es por esto que me parece clave formar un vínculo de confianza para preguntar abiertamente cuando no comprenda el contenido.
Se contextualiza la matemática con el fin de que el o la estudiante comprenda para que sirve el contenido.
Siempre se refuerza el conocimiento previo que deber estar adquirido para poder avanzar.
Se trabaja en base al desarrollo de habilidades necesarias para resolver problemas matemáticos además de utilizar las otras asignaturas para trabajar de manera interdisciplinar.
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