Carlos Campbell

Desde muy pequeño me ha fascinado entender cómo funcionan las cosas: desde una célula hasta una ecuación. Esa curiosidad me llevó a estudiar Ingeniería en Biotecnología Molecular en la Universidad de Chile, donde descubrí que enseñar también es una forma de aprender.

Cada estudiante tiene su propio ritmo, su manera de mirar el mundo y de conectar con el conocimiento. Por eso, mis clases no siguen un molde único: busco descubrir cómo piensa cada alumno, y desde ahí construir comprensión y confianza.

No me interesa que mis estudiantes memoricen fórmulas: quiero que entiendan por qué algo tiene sentido, que se sientan capaces de razonar y disfrutar el proceso de aprender.
Creo en una enseñanza tranquila, clara y estructurada —una enseñanza que combina método con empatía.

Mi motivación es simple: ver esa expresión en los ojos de mis alumnos cuando algo que parecía imposible, finalmente se entiende.