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Profesora de Educación Diferencial titulada, especialista en Discapacidad Intelectual, Dificultades Específicas del Aprendizaje y Trastorno del Espectro Autista (TEA), con experiencia en apoyo escolar personalizado para niños, niñas y adolescentes. Ofrezco clases particulares adaptadas a las necesidades, habilidades y ritmo de aprendizaje de cada estudiante, promoviendo un ambiente cercano, respe...
Profesora de Educación Diferencial titulada, especialista en Discapacidad Intelectual, Dificultades Específicas del Aprendizaje y Trastorno del Espectro Autista (TEA), con experiencia en apoyo escolar personalizado para niños, niñas y adolescentes. Ofrezco clases particulares adaptadas a las necesidades, habilidades y ritmo de aprendizaje de cada estudiante, promoviendo un ambiente cercano, respetuoso y motivador.

Mi metodología de trabajo se basa en estrategias diversificadas e inclusivas, utilizando apoyos visuales, material concreto, juegos pedagógicos, actividades prácticas y refuerzo positivo para favorecer un aprendizaje significativo. Las clases son planificadas de manera individualizada, considerando las características y objetivos de cada estudiante, con el fin de fortalecer tanto el área académica como el desarrollo personal y emocional.

Brindo apoyo principalmente en Lenguaje y Comunicación y Educación Matemática, reforzando comprensión lectora, escritura, cálculo, resolución de problemas y razonamiento lógico. Además, trabajo habilidades como atención, organización, hábitos de estudio, autonomía y seguimiento de instrucciones, fundamentales para el desempeño escolar.

Busco que cada estudiante se sienta seguro y capaz de aprender a su propio ritmo, fortaleciendo su autoestima, confianza y participación activa en el proceso educativo. Mantengo una comunicación cercana con las familias, entregando orientación y retroalimentación constante sobre avances y estrategias de apoyo.

Mi objetivo es entregar un acompañamiento pedagógico integral, respetando la individualidad de cada estudiante y promoviendo oportunidades reales de aprendizaje, participación e inclusión dentro de su trayectoria escolar.
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