Romina Lorena Pavellotti

Mis clases de filosofía están pensadas como espacios de pensamiento crítico, diálogo y descubrimiento. No se trata solo de “aprender autores”, sino de apropiarse de herramientas para pensar el mundo, cuestionarlo y explorarlo desde varias perspectivas.
Metodología
• Enfoque dialógico y situado: cada clase parte de una pregunta, una experiencia o una situación actual que nos interpela. Desde ahí, conectamos con los textos filosóficos.
• Comparación y síntesis: uso cuadros comparativos, mapas conceptuales y fichas para facilitar la comprensión de ideas complejas.
• Interdisciplinariedad: integro arte, cine, medios y casos reales para activar el pensamiento simbólico y ético.
• Aprendizaje activo: propongo debates, ejercicios de análisis, escritura reflexiva y actividades creativas.
Introducción a la filosofía: ¿qué es pensar?
• Ética, política y filosofía del poder
• Filosofía del arte y estética contemporánea
• Filosofía latinoamericana y pensamiento crítico
• Filosofía institucional y análisis simbólico
• Talleres temáticos: mitos, metáforas, medios, cuerpo, lenguaje
FORMACIÓN ACADÉMICA
• PROFESORA DE FILOSOFÍA
Instituto Castañeda, Santa Fe. Título obtenido en 2025.
• CURSANDO CCC DE LICENCIATURA EN FILOSOFÍA
Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF). Ciclo de licenciatura en curso.
• TÉCNICA EN SEGURIDAD PÚBLICA Y COMUNITARIA
Instituto de Seguridad Publica Santa Fe-ISEP
• SECUNDARIO COMPLETO
Instituto Adventista Ramos Mejía, Santa Fe.
IDIOMAS
Inglés: nivel básico.
COMPETENCIAS
• Dominio de contenidos filosóficos y pedagógicos.
• Capacidad para impartir Filosofía y materias afines.
• Experiencia en seguridad pública y formación ciudadana.
• Comunicación clara y didáctica.
• Trabajo en equipo y compromiso institucional.
• Integración de valores cristianos, acompañamiento espiritual y humano.