Natalia Meliman

Planificación e impartición de clases de español, centradas en el desarrollo de habilidades lingüísticas esenciales, como la comunicación oral, la expresión escrita y la comprensión de textos. Aplicación de metodologías innovadoras, incluyendo dinámicas de grupo, estrategias interactivas y actividades prácticas, para promover el compromiso y el aprendizaje efectivo. Integración de aspectos culturales de la lengua española en el contenido pedagógico, estimulando la fluidez y la inmersión de los alumnos.
En colegios privados de São Paulo, desarrollé e implementé metodologías innovadoras para la enseñanza del español a alumnos de 6.º de secundaria y 3.º de bachillerato, utilizando enfoques creativos y dinámicos que integraban traducción, interpretación textual y experiencias culturales. Estructuré clases interactivas centradas en el aprendizaje contextualizado, incluyendo juegos didácticos, talleres culturales y actividades prácticas orientadas a la comunicación oral y escrita en español.
En la secundaria, en las clases optativas, creé proyectos personalizados para explorar la identidad latina, conectando el aprendizaje con la geografía, la historia y la cultura de los países hispanohablantes. Estas actividades promovieron el desarrollo del pensamiento crítico de los alumnos, además de animarlos a explorar oportunidades de mochileros, intercambios culturales y experiencias internacionales en países de América Latina.
Mis prácticas pedagógicas se destacaron por transformar la enseñanza en una experiencia práctica y atractiva, centrada en promover la fluidez, la inmersión cultural y un aprendizaje significativo.
Ya en las clases particulares el enfoque era entender cuál era el objetivo del alumno ayudarlo a que considerara su potencial y juntos lo desarrollara para que se convirtiera en un comunicador de la lengua española.