Aquí tienes una propuesta de presentación (˜250 palabras) con un tono natural y profesional:
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Mi nombre es Miriam Canitrot, educadora con más de quince años de experiencia en el trabajo pedagógico con niños, familias y comunidades, y más de una década formando futuras educadoras en instituciones de educación superior en Chile. A lo largo de mi trayectoria profesional he asumido roles como d...
Aquí tienes una propuesta de presentación (˜250 palabras) con un tono natural y profesional:
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Mi nombre es Miriam Canitrot, educadora con más de quince años de experiencia en el trabajo pedagógico con niños, familias y comunidades, y más de una década formando futuras educadoras en instituciones de educación superior en Chile. A lo largo de mi trayectoria profesional he asumido roles como docente, supervisora de prácticas, asesora pedagógica, jefa de carrera y coordinadora académica, lo que me ha permitido comprender el aprendizaje desde múltiples ángulos: el aula, la formación inicial docente, el acompañamiento profesional y la gestión educativa.
Soy Licenciada en Educación y Educadora de Párvulos por la Pontificia Universidad Católica de Chile y he complementado mi formación con un Magíster en Educación Emocional, un postítulo en Inglés para Educación Básica y diversas especializaciones en docencia universitaria e innovación educativa. Actualmente, soy candidata a doctora en Enseñanza y Aprendizaje en Educación Superior, un proceso que ha enriquecido mi mirada investigativa y reflexiva sobre cómo las personas aprenden y cómo las instituciones pueden impulsar experiencias transformadoras.
Mi experiencia enseñando español e inglés se sostiene en una visión activa y experiencial del aprendizaje. Diseño ambientes y actividades que favorecen la comunicación auténtica, el uso funcional de la lengua y el desarrollo socioemocional. Integro enfoques lúdicos, proyectos, recursos visuales, narrativas, literatura infantil y estrategias multisensoriales que permiten abrir caminos para que el idioma se viva, se explore y se disfrute.
Creo profundamente en la enseñanza como un acto humano, creativo y significativo. Mi propósito es acompañar a otros en la construcción de lenguajes (comunicativos, emocionales y culturales) que les permitan relacionarse con el mundo con confianza, curiosidad y sentido.
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