Mercedes Pérez Lorda

Mis clases son relajadas. Para ampliar la fluidez y la pronunciación correcta del español. Se habla de temas diferentes según el interés del alumno. Apertura y escucha para dar espacio al aprendizaje con profesionalismo y sentido del humor. Se puede plantear un tema en especial, de interés para el alumno, solicitando al mismo que prepare sobre él una disertación y, en la medida en que va exponiendo, se va viendo cómo mejorar la dicción, pronunciación y soltura. Así también, se solicita que haga un pequeño ensayo escrito sobre el tema, para corregir la redacción. Se incluye asimismo la búsqueda de sinónimos y antónimos para comprender su uso, así como expresiones y refranes que tienen un sentido concreto en la cultura española y puedan usarlos en un contexto coloquial. Se hace mención de aquellas expresiones que son adecuadas en ámbitos profesionales o en ámbitos informales. En la medida en que el alumno va aprendiendo y teniendo mayor soltura, los temas van incrementando su complejidad y su especialización: actualidad, ciencia popular, educación parental, actualidad política, deportes etc, dando siempre prioridad al estudiante según sus intereses y aficiones. Se.ofrece armar un itinerario de aprendizaje según las preferencias del estudiante. El ambiente de dicha s clases, como se señaló en un principio, son distendidas sin dejar de lado el profesionalismo y la finalidad de las mismas: que el alumno sea capaz de mantener, al final del ciclo de las clases, una conversación clara y fluida, que permita una integración cómoda y agradable en el ambiente en el que se desarrolla.