Me apasiona la pedagogía, me he dedicado a ejercerla e investigar los procesos de aprendizajes. Desde mis primeros años en la universidad di clases en calidad de ayudante de cátedra, además realice voluntariados de nivelación escolar para trabajadores de la misma universidad. Una vez egresado me dedique a la investigación en educación y a realizar clases particulares de inglés y reforzamiento esc...
Me apasiona la pedagogía, me he dedicado a ejercerla e investigar los procesos de aprendizajes. Desde mis primeros años en la universidad di clases en calidad de ayudante de cátedra, además realice voluntariados de nivelación escolar para trabajadores de la misma universidad. Una vez egresado me dedique a la investigación en educación y a realizar clases particulares de inglés y reforzamiento escolar en enseñanza básica, media y a adultos. También trabajé en residencias familiares con niñas, niños y adolescente en donde una de mis principales labores era el reforzamiento escolar. Creo en la educación como un proceso colectivo, recíproco y horizontal. Mis clases son planificadas en conjuntos con mis estudiantes, procurando priorizar sus principales intereses y desafíos. Este acercamiento cercano no significa menor compromiso y responsabilidad, para lograr los objetivos planteados, se debe cumplir con lo establecido con antelación. Suelo trabajar con la modalidad seminario, en donde se fija un objetivo a trabajar en un determinado tiempo establecido, y cada clase avanzamos hacía el desarrollo de este producto final. Puede ser un informe, una presentación, un trabajo práctico. Lo avances estipulados del seminario suelen ser el llegar con una lectura estudiada o un avance escrito de alguna reflexión que guarde relación con el contenido pasado en las últimas sesiones. Como comentario final, en este tiempo he podido recapitular una gran cantidad de contenido didáctico, sobre pensado en la educación básica, que es ciclo de formación con el cual tengo mayor experiencia, pero no me he privado de formar estudiantes secundarios y adultos.
En definitiva tengo la motivación y el compromiso por acompañar en el reforzamiento de los procesos de aprendizajes.
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