Matías Castillo Bustos

Como profesor de física, educador e investigador en innovación pedagógica, mi propósito es aportar a espacios de
educación y formación. Mi ejercicio docente se centra en la enseñanza de la física, entendida como una práctica para
desarrollar el pensamiento crítico, creativo y comprensivo aplicado a diversas disciplinas y contextos. A través de esta
enseñanza busco que las personas, independientemente de su área de formación, puedan acercarse a fenómenos
complejos de manera accesible, estimulante y conectada con su entorno. Desde esta perspectiva, he desarrollado
materiales didácticos, juegos educativos y proyectos que integran estrategias lúdicas para el aprendizaje como el
aprendizaje basado en juego (ABJ), la gamificación y los serious games, promoviendo experiencias inclusivas y significativas
orientadas a fortalecer la alfabetización científica.
Aspiro a contribuir en entornos educativos diversos, desde el aula con estudiantes hasta espacios universitarios y programas
de formación docente, compartiendo metodologías innovadoras y acompañando procesos que respondan a las necesidades
educativas del siglo XXI utilizando como medio el aprendizaje colabrativo. Me motiva trabajar en equipos creativos,
diseñando propuestas que fortalezcan el aprendizaje de la física y también promuevan el desarrollo integral de las personas,
generando prácticas pedagógicas transformadoras y adaptadas a los desafíos de nuestro tiempo.