Me gusta que los niños sientan que el ambiente es cómodo desde el inicio de la clase, aprendiendo de manera recreativa con ejercicios variados y atractivos, aplicando el idioma en diálogos y dejando que se desenvuelvan por si solos, al finalizar la clase se ara una retroalimentación para ver si el niño o niña aprendió lo visto en dicha clase y luego de eso se le deja una pequeña tareíta para hace...
Me gusta que los niños sientan que el ambiente es cómodo desde el inicio de la clase, aprendiendo de manera recreativa con ejercicios variados y atractivos, aplicando el idioma en diálogos y dejando que se desenvuelvan por si solos, al finalizar la clase se ara una retroalimentación para ver si el niño o niña aprendió lo visto en dicha clase y luego de eso se le deja una pequeña tareíta para hacer en casa, nada complicado para no estorbar el horario escolar tomando en cuenta que se sabe que el niño tiene otras cosas que hacer aparte, mi objetivo es que el chico o chica se vaya de clases satisfecho y aprendiendo cada vez un poco mas aparte también es muy importante para mi que el niño no tenga problemas ni se quede con dudas al final de la clase, debe tener transparencia así que por favor no dude en preguntarme si se le dificulta algo o no entendió muy bien, estoy para explicar las veces que sean necesarias con tal de que el niño se quede con el aprendizaje, también que nos llevemos bien entre los dos es muy importante ya que es mejor para una comunicación mas efectiva, que el niño no piense que soy una profe amargada o mala onda, es mejor generar un vinculo para que el niño sienta confianza de que la persona con la que esta trabajando no lo ve como solo un niño al cual hacerle clases si no que también como una oportunidad de hacerlo aprender.
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