Juan Andrés Carballo Fargier

Me gusta dar clases desde que estudio en la universidad, interactuar constantemente con alumnos, estudiantes, asistentes a cursos o conferencias para activar su iniciativa y facilitar el análisis y pensamiento crítico tanto en clases formales (de español, por ejemplo) como en cursos de habilidades blandas y técnicas específicas de gestión en organizaciones/empresas. Filosofía pedagógica y andragógica de aprender haciendo, junto con método "agile" para estimular el aprendizaje oportuno de conceptos, técnicas y/o herramientas.

Uso de dinámicas de grupo (análisis de casos, ejercicios didácticos, videos, role-playing y actividades lúdicas) para favorecer el aprendizaje de una forma entretenida, ligera y amena, mayor énfasis en la aplicación de conocimientos y habilidades con dinámicas de simulación ajustadas a la realidad de cada alumno, estudiante o asistente, más que en la mera teoría o conceptos que podemos obtener de los libros, en internet o a través de la tecnología de IA.

Una clase o sesión de capacitación estándar que realizo lo enfoco en que termine siendo una experiencia nutritiva y útil para los alumnos, estudiantes o asistentes en vez de un monólogo formal y rígido de un prominente y destacado profesor, con un orden estricto, que considero no se ajusta a las necesidades e intereses de las nuevas generaciones ávidos de aprender de forma agradable y práctica, siguiendo procedimientos comprobados de aprendizaje efectivo y oportuno (más que rápido) que invitan al procesamiento de información, análisis, interpretación y aplicación del conocimiento de forma eficiente y eficaz cuando se requiera o se lo exija su entorno personal, social, profesional o laboral.