Mi nombre es Jenny y me especializo en el acompañamiento educativo de niños y niñas menores de seis años, una etapa fundamental para el desarrollo integral. Mi enfoque se basa en el aprendizaje a través del juego, la exploración y el respeto por los ritmos individuales de cada niño y niña.
Cuento con habilidades pedagógicas orientadas al desarrollo de:
Estimulación temprana (motricidad fina y gru...
Mi nombre es Jenny y me especializo en el acompañamiento educativo de niños y niñas menores de seis años, una etapa fundamental para el desarrollo integral. Mi enfoque se basa en el aprendizaje a través del juego, la exploración y el respeto por los ritmos individuales de cada niño y niña.
Cuento con habilidades pedagógicas orientadas al desarrollo de:
Estimulación temprana (motricidad fina y gruesa)
Desarrollo del lenguaje y la comunicación.
Iniciación a la lectoescritura y pensamiento lógico-matemático.
Hábitos, autonomía y rutinas.
Expresión artística y creatividad
Trabajo con metodologías activas, método de proyecto, fomentando la independencia y el aprendizaje significativo, respetando las etapas del desarrollo cognitivo
Mis características personales:
? Paciencia y empatía
? Comunicación afectiva y asertiva
? Escucha activa
? Creatividad en la planificación de actividades
? Adaptabilidad a diferentes estilos de aprendizaje
? Trabajo colaborativo con familias
Creo firmemente que el aprendizaje en la primera infancia debe ser una experiencia positiva, segura y estimulante. Mi objetivo es acompañar a cada niño y niña en su proceso, fortaleciendo su autoestima, curiosidad y confianza.
El nivel inicial es una etapa que hoy requiere especial atención y profesionalismo, ya que constituye los cimientos del desarrollo integral y del crecimiento personal. Es en estos primeros años donde se forman las bases cognitivas, emocionales y sociales que acompañarán a cada niño y niña a lo largo de su vida.Por este motivo, considero fundamental realizar un trabajo intencionado y organizado, integrando activamente a la familia, quienes constituyen el complemento principal en el proceso de aprendizaje y desarrollo de cada niño y niña.
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