Enseñanza del inglés con enfoque psicológico y experiencia en inclusión educativa (TEA – TDAH)

Licenciado en psicología con experiencia en acompañamiento de estudiantes neurodivergentes y neurotípicos en contextos escolares. Me motiva generar espacios seguros, inclusivos y significativos, donde cada estudiante pueda reconocerse en sus fortalezas. Busco aportar en áreas psicosociales o de convivencia escolar, integrando herramientas narrativas, perspectiva de derechos y trabajo interdisciplinario para promover bienestar y aprendizaje.