Profesor de Historia, Geografía y Cs. Sociales, Mención en Geografía

Licenciado en Educación con mención en Geografía y estudiante de quinto año de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica, con una sólida formación en enfoques pedagógicos críticos y contemporáneos. Me caracterizo por ser una persona responsable, organizada, proactiva y con un alto compromiso ético y profesional en el ámbito educativo.

Mi ejercicio docente se orienta al desarrollo integral de los y las estudiantes, promoviendo no solo el fortalecimiento de sus habilidades cognitivas, sino también de sus competencias sociales y ciudadanas. A través de metodologías activas, inclusivas y participativas, como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), busco contribuir a la formación de sujetos críticos, reflexivos y conscientes de su rol en la sociedad, en concordancia con los desafíos educativos del siglo XXI.

Cuento con experiencia en trabajo territorial desde un enfoque de geografía crítica, lo que me ha permitido vincular los contenidos curriculares con las problemáticas socioespaciales reales de las comunidades, favoreciendo procesos de enseñanza contextualizados, transformadores y con sentido pedagógico.