Héctor Miranda

Mis clases son dinámicas, por cuanto se adaptan a las necesidades del estudiante luego de una evaluación diagnóstica previa para identificar en qué nivel se encuentra. Se busca que el estudiante de aproxime al estudio de la Historia no desde una perspectiva memorística, sino que entendiéndola como un conocimiento vivo y en constante construcción, tomando en consideración sus vivencias y aproximaciones previas a la disciplina. Así también, la didáctica histórica aplicada a mis clases tienen como propósito familiarizar al estudiante con el método propio de la Historia, esto es, a través del análisis e interpretacion de diversidad de fuentes escritas, orales y documentales (música, pintura, etc.).