Florencia Riquelme Herrera

Se desarrollan clases dinámicas y variadas, en las que cada sesión incorpora actividades diferentes con el fin de mantener la motivación y el interés de los estudiantes. Se integran juegos como herramienta pedagógica para fortalecer el proceso de aprendizaje de manera lúdica y significativa.

Asimismo, se incorporan recursos como películas, música y elementos de la cultura pop, los cuales facilitan la adquisición de vocabulario, el aprendizaje de modismos y el uso de verbos frasales en contextos reales.

Los contenidos se adaptan de forma flexible según las necesidades, objetivos y nivel de inglés de cada estudiante, promoviendo un aprendizaje personalizado y efectivo.

En el 2024 completé mi práctica profesional como profesora en formación en el Colegio Concepción San Pedro. Mi labor se centró en la planificación de clases y unidades adaptadas a las diversas necesidades de los estudiantes, la coordinación de grupos y el fomento de la colaboración con otros docentes. Mis competencias principales incluyen la planificación de clases, la preparación de materiales y la gestión del aula, desarrolladas a través de experiencias prácticas de enseñanza. Recientemente trabajé durante un año en el Colegio San Ignacio en Concepción donde enseñé a cursos desde kínder a cuarto medio.