Profesora de Educación Básica con mención en Lengua y Literatura, con experiencia en contextos educativos diversos y enfoque en el acompañamiento pedagógico y el fortalecimiento de habilidades lectoras y de escritura. Me caracterizo por desarrollar estrategias de enseñanza centradas en el estudiante, promoviendo aprendizajes significativos, progresivos y acordes a sus necesidades individuales.
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Profesora de Educación Básica con mención en Lengua y Literatura, con experiencia en contextos educativos diversos y enfoque en el acompañamiento pedagógico y el fortalecimiento de habilidades lectoras y de escritura. Me caracterizo por desarrollar estrategias de enseñanza centradas en el estudiante, promoviendo aprendizajes significativos, progresivos y acordes a sus necesidades individuales.
Durante el año 2025 me desempeñé en el Liceo Polivalente Presidente José Manuel Balmaceda, comuna de Independencia, realizando mi Práctica Profesional Final I y II entre los meses de marzo y noviembre, participando activamente en procesos de planificación, implementación y evaluación de aprendizajes, así como en el refuerzo de contenidos curriculares y apoyo directo a estudiantes con distintos ritmos de aprendizaje.
Asimismo, formé parte del Proyecto Plan Nacional de Tutorías MIA del Ministerio de Educación, entre octubre y diciembre de 2025, desarrollando tutorías educativas en la Escuela Municipal Valle de Luna (Quilicura) y en la Escuela Pedro Aguirre Cerda (Conchalí), apoyando el aprendizaje de estudiantes de educación básica mediante refuerzo en lectura, escritura, comprensión lectora y habilidades matemáticas básicas.
Cuento con habilidades en planificación pedagógica, acompañamiento académico, trabajo colaborativo y adaptación a distintos contextos escolares, orientando mi labor tanto al refuerzo como a la enseñanza de contenidos, favoreciendo la autonomía, motivación y confianza de los estudiantes en su proceso de aprendizaje. Además, realizo clases particulares presenciales y online, diseñando sesiones dinámicas, evaluaciones formativas y materiales personalizados, manteniendo comunicación permanente con familias, y seguimiento de avances para asegurar continuidad, claridad de objetivos y mejoras sostenidas en el desempeño académico.
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