Me gusta que mis estudiantes no sientan tareas repetidas o aburridas, por lo que uso diferentes plataformas para la realización de dinámicas, juegos o mini competencias, abarco lo teórico con ejemplos de la vida cotidiana, y proyectos que puedan ayudarle recurrentemente, no solo en memorizar número, fórmulas o algoritmos, sino fomentar a la creación de nuevo o facilitación de los mismo
Me gusta que mis estudiantes no sientan tareas repetidas o aburridas, por lo que uso diferentes plataformas para la realización de dinámicas, juegos o mini competencias, abarco lo teórico con ejemplos de la vida cotidiana, y proyectos que puedan ayudarle recurrentemente, no solo en memorizar número, fórmulas o algoritmos, sino fomentar a la creación de nuevo o facilitación de los mismo