Alfredo Rodriguez Moya

Docente con 44 años de enseñanza a niveles Universitario, Educación Media, Educación de Adultos, Empresas.

Metodología interactiva con apoyo audiovisual, centrada en lograr el aprendizaje de los alumnos, teniendo como objetivo principal la comprensión de las temáticas tratadas y su posterior aplicación en el campo laboral en forma práctica.
El control de los aprendizajes se verifica en evaluaciones teóricas y prácticas de selección múltiple, conversaciones grupales, juego de roles y exposiciones verbales sobre diversos temas elegidos por el alumno, en relación a las materias de carácter filosófico tratadas en las sesiones realizadas.
Ejercicios de motivación sobre su propia capacidad de aprendizaje y conocimientos de técnicas de auto aprendizaje para facilitar el conocimiento y comprensión de las materias de carácter filosófico. (Aprender a aprender)
Al Termino de cada sesión se realiza un reforzamiento de las materias tratadas, y al término final de las sesiones, un reforzamiento de la totalidad de las materias tratadas, centrado en la relevancia de cada una, para su aplicación en su desarrollo profesional (sin costo para el participante, con duración de acuerdo al numero de sesiones realizadas y con apoyo de Apuntes teóricos y prácticos).