Agustina Armijo

Soy estudiante avanzada del profesorado de Geografía, con una fuerte vocación por la enseñanza y el acompañamiento de los procesos de aprendizaje, en conjunto con el nuevo diseño curricular y los enfoques pedagógicos actuales. Considero la educación como un proceso dinámico, situado y significativo, que promueve el pensamiento crítico y la comprensión de la realidad social y espacial contemporánea.
Mis clases se caracterizan por ser dinámicas, participativas e innovadoras. Trabajo a partir de propuestas acordes a los lineamientos del diseño curricular vigente, incorporando recursos tecnológicos y digitales como mapas interactivos, imágenes satelitales, videos, presentaciones multimedia y actividades colaborativas. Busco que los y las estudiantes sean protagonistas de su aprendizaje, promoviendo la participación activa, el trabajo con problemas reales y el uso reflexivo de las tecnologías.
Parto siempre de los saberes previos y adapto las estrategias de enseñanza a los distintos ritmos y estilos de aprendizaje, generando un clima de confianza, respeto y acompañamiento. Considero fundamental que la enseñanza sea un espacio de intercambio, diálogo y construcción colectiva del conocimiento, donde el error forme parte del proceso de aprendizaje.
Tengo experiencia acompañando a estudiantes de nivel secundario y terciario en Geografía y Ciencias Sociales, especialmente en la preparación de exámenes, trabajos prácticos y evaluaciones. Me destaco por la responsabilidad, la paciencia y el compromiso, así como por la capacidad de explicar los contenidos de manera clara, actualizada y contextualizada.
Entiendo la práctica docente como un proceso de formación continua, atenta a los cambios sociales, educativos y tecnológicos. Mi objetivo es motivar a los estudiantes, a cuestionar y a vincular los contenidos con su realidad cotidiana, utilizando herramientas pedagógicas innovadoras y actuales.