Agustín Herrera

Cuento con experiencia realizando clases de español a niños y adultos no hispanohablantes, desde una perspectiva sociocultural del aprendizaje siguiendo un enfoque comunicativo, esto con el objetivo de que los estudiantes alcancen la competencia comunicativa intercultural. La estructura y contenido del curso se realiza en torno a los objetivos y necesidades de aprendizaje del estudiante, sus intereses y motivaciones. Si bien se trabajan las cuatro habilidades comunicativas (expresión y producción oral y escrita), dependiendo del perfil del estudiante pueden realizarse adecuaciones para trabajar con mayor precisión en alguna de esas áreas.