Claudia Cardenas Lopez

Soy profesora de Inglés y Español. Con mucha motivación por innovar y cambiar la forma de adquirir un segundo idioma.
En mis clases, al inicio las estrategias apuntan a actividades que desarrollan habilidades receptivas, en donde principalmente el alumno escucha y lee (etapa input). Al cabo de un tiempo, el alumno ya debería comenzar a producir, por cuanto comenzamos a dar paso a las habilidades productivas (output), en las cuales el alumno debe producir en gran medida el idioma (patrones de sonido, gramática, etc).

Durante las clases, se prioriza un ambiente de inmersión, con el fin de que el contacto con los sonidos del idioma sea permanente, para luego poder producirlos de manera mucho más natural.