Creo en la enseñanza personalizada; cada alumno aprende de manera diferente. Todas las personas tienen un ritmo de aprendizaje particular y el maestro debe adaptarse a este para impulsar al alumno.
La enseñanza de un segundo idioma debe tratarse de comprender el idioma, como un niño que empieza a hablar.
En mis clases no nos enfocamos en traducir, sino en entender y comunicarnos directamente.
Creo en la enseñanza personalizada; cada alumno aprende de manera diferente. Todas las personas tienen un ritmo de aprendizaje particular y el maestro debe adaptarse a este para impulsar al alumno.
La enseñanza de un segundo idioma debe tratarse de comprender el idioma, como un niño que empieza a hablar.
En mis clases no nos enfocamos en traducir, sino en entender y comunicarnos directamente.